Adresse:                     Lehrstuhl für Schulpädagogik

                                   Wittelsbacherplatz 1

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Download des Vortrags: Bildungsstandards - Allheilmittel für die Schulentwicklung nach PISA?

 

Schwerpunkte in Lehre und Forschung mit ausgewählten Publikationen:

Das Lehrangebot erstreckt sich zum einen auf die in der Bayerischen Lehramtsprüfungsordnung vorgeschriebenen
Themenbereiche:
- Theorie der Schule
- Theorie des Lehrplans
- Theorie des Unterrichts
- Analyse und Planung von Unterrichtsprozessen
- Leistung in der Schule
- Erziehung in Unterricht und Schule

Zum anderen finden folgende Forschungsschwerpunkte Berücksichtigung:

1.  Medienpädagogik

Auswahlliteratur

Bilder-Skepsis. In: Wolfgang Fischer (Hrsg.): Colloquium paedagogicum. St. Augustin 1995, S. 159-179

Schulbuchzulassung. Zur Geschichte und Problematik staatlicher Bevormundung von Unterricht und Erziehung. Kastellaun 1977

Schulwandbilder als Spiegel des Zeitgeistes. Zwischen 1880 und 1980, Opladen 1988. Forschungsbericht des Landes
Nordrhein-Westfalen Nr. 322

Schulwandbilder. Lehren und Lernen mit Anschauungsbildern. Begleitbuch zur Diaserie. Düsseldorf 1995

Was sollen die Neuen Medien in der Schule? In: Engagement 2/2001, S. 130-138

Zur mediendidaktischen Bedeutung schulischer Anschauungsbilder im Zeitalter technischer Bilder, in: Kind und Medien, hrsg.
von Max Liedtke. Bad Heilbrunn 1997, S. 281-310


2. Schultheorie / Schulgeschichte

Historisch-systematische Studien zur radikalen Schulkritik besonders des 19. und 20. Jahrhunderts und ihre Reform-und  Alternativschulkonzepte

Wissenschaftliche Begleitung und Betreuung der schulmusealen Institutionen auf europäischer Ebene (Koordinationsstelle der Historischen Kommission der DGfE)

Untersuchungen zur Geschichte und Relevanz von Schulmuseen für die schul- und bildungshistorischen Forschung

Auswahlliteratur:

Zur Geschichte radikaler Schulkritik in der jüngeren Vergangenheit, in: Wolfgang Fischer: Schule als parapädagogische Organisation, Kastellaun 1978, S. 9-24, 180-185

"Ver-Steiner-te Reformpädagogik oder: Ist die Waldorfschule trotz Anthroposophie eine gute Schule? in: W. Böhm/J. Oelkers:
Reformpädagogik kontrovers, Würzburg 1995, S. 105-125

Schulmuseen und Historische Pädagogik, in: Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik. H.3/1995, S. 235-251



3. Allgemeine Didaktik

Die Bedeutung narrativer Texte für die pädagogisch-didaktische Forschung

Didaktische Relevanz schulexterner Lernorte, besonders Museen

Das Theorie-Praxisproblem in Unterricht und Erziehung

Auswahlliteratur

Lehrplantheorie und Lehrplanentwicklung, in: H.J. Apel / W. Sacher (Hrsg.): Studienbuch Schulpädagogik. 3. Aufl. 2007, S. 71-103

Die KMK-Bildungsstandards. Ein Lehrstück für das Verhältnis von Politik und Pädagogik, in: W. Böhm, K. Hillenbrand (Hrsg.): Engagiert aus dem Glauben. FS für W. Eykmann. Würzburg 2007, S. 225-240

Schnee von gestern. Was ist das Neue an der "Neuen Unterrichtskultur"? in: Vierteljahrsschrift für Wissenschaftliche Pädagogik H3 / 2008, S. 323-335

 

4. Erziehungs- und Bildungstheorie

Auswahlliteratur

Skepsis - eine pädagogische Lebensform? in: Pädagogische Skepsis, hrsg. v. D. J. Löwisch, J. Ruhloff, P. Vogel, St. Augustin 1988, S. 115-126

Zur Bedeutung und Legitimation des Eros in der Pädagogik. Mit einem Prolog von 1990, in: Lern Liebe. Über den Eros beim Lehren und Lernen, hrsg. v. Helga Manthey/Rolf-Joachim Heger. Weinheim 1993, S. 39-72

Zauberberg erneut bestiegen. Zusammen mit Herwig Blankerts. Wetzlar 1994

Vor der Kommission. Zur Evaluation eines skeptischen Pädagogen, in: A. Dzierzbicka u.a. (Hrsg.): In bester Gesellschaft. Einführung in philosophische Klassiker der Pädagogik von Diogenes bis Baudrillard. Wien 2008, S. 202-208

 

5. Sexualpädagogik

Möglichkeiten und Grenzen schulischer Sexualerziehung in Geschichte und Gegenwart Systematische Begründungsansätze der Sexualpädagogik

Analyse und Entwicklung von Medien zur schulischen und außerschulischen Sexualerziehung

Auswahlliteratur

AIDS - Eine Herausforderung für die Sexualerziehung, in: Vierteljahrsschrift für Wiss. Päd., H. 4, 1988, S. 440-450

Skeptische Sexualpädagogik. Möglichkeiten und Grenzen schulischer Sexualerziehung. Weinheim 1992

Die Sexualpädagogik im interdisziplinären Widerstreit, in Michele Borelli/Jörg Ruhloff (Hrsg.): Deutsche Gegenwartspädagogik.Bd. III Hohengehren 1998, S. 159-172.
Auch Italienisch: La pedagogia sessuale nel contrasto interdisciplinare, in: La Pedagogia Tedesca Contemporana. Cosenza 1999, S. 113-131

Eros auf der Schulbank, in: D. Benner u.a. (Hrsg.): Bildung und Kritik. Weinheim, 1999, S. 87-112

Sexualerziehung, in: W. Einsiedler (Hrsg.): Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik. 2. Aufl. Bad Heilbrunn 2005, S. 677-684